عنوان کتاب : آماده سازی کودکان برای ورود به پیش دبستانی و دبستان

نوشته: کارن کوئین

ترجمه: دکتر احمد عابدی و مائده حسام

نشر نوشته- چاپ اول 1392

قیمت: 15000 تومان

این کتاب نوشته دکتر کارن کوئین(دکترای روانشناسی تربیتی) و بر اساس تجربه شخصی خود او در تربیت فرزند دومش "سم" نوشته شده است.

 

زمانی که سم سه ساله بود دکتر کوئین متوجه شد هنگامی که او را مخاطب قرار می­دهد ارتباط چشمی برقرار نمی­کند و به ندرت از کلمات استفاده می­کند و در عوض به هر چه که می خواهد با دست اشاره می کند. با مراجعه به متخصصین متعدد مشخص می­شود که سم به دلیل تولید و تجمع مایعات ناشی از عفونت های مکرر گوش نمی توانسته بشنود و خوشبختانه این مشکل را می شود با جراحی رفع کرد. اما خبر بدی که به دکتر سم می دهند این بوده که متأسفانه با توجه به آزمون مقیاس هوش وکسلر برای گروه های پیش دبستانی(یعنی همان آزمونی که او باید در سال آینده برای ورود به مدرسه انجام دهد) نمره های سم به شدت پایین است و به احتمال صد در صد او باید در مدارس ویژه دانش آموزان استثنایی ثبت نام کند.

ادامه نوشته

کارگاه های آموزشی

کارگاه های رشته های روانشناسی و علوم تربيتی

www.sanjesh-fidar.com اطلاعات بيشتر در همراه : [phone]

 

عنوان کارگاه	مدرس کارگاه	نحوه و مدت زمان کارگاه	تاریخ برگزاری	هزینه دانشجویی	هزینه غیر دانشجویی
هوش آزماي تهران استنفورد- بينه	دكتر كامبيز كامكاري	نظري و عملي 1 روزه – 8 ساعت	جمعه 22 آذر	50000هزار	65000هزار تومان
Lisrel	دكتر جعفر حسني	نظری و عملی  2 روزه – 16 ساعت	پنج شنبه و جمعه 28  و 29 آذر	160000	175000
SPSS	دکتر مهدی عرب زاده	نظری و عملی 2 روزه – 16 ساعت	پنج شنبه و جمعه 21 و 22 آذر	150000	165000
آزمون شخصيت MMPI2-RF	دكتر كامبيز كامكاري	عملي و نظری 1 روزه – 8 ساعت	جمعه  29 آذر	50000	65000
درمان وسواس، اضطراب، بيخوابي، افسردگي با هيپنوتيزم	دكتر محمدجواد حريري	1 روزه- 8 ساعت	پنج شنبه 5  دي	60000	75000
پروپوزال نويسي	دكتر حميدرضا حسن آبادي	1 روزه – 8 ساعت	پنج شنبه 5  دي	50000	65000
هوش آزمايي وكسلر 4	دكتر كامبيز كامكاري	نظري و عملي 1 روزه – 8 ساعت	جمعه 6 دی	50000	65000
مقاله نويسي	دكتر حميدرضا حسن آبادي	1 روزه 8 ساعت	جمعه 6 دی	50000	65000

دور دوم کلاس های آمادگی کنکور دکتری

با سلام و ادای احترام

به اطلاع دوستان عزیز می رساند که پس از اجرای موفق دوره ی اول کلاس های آمادگی کنکور دوره دکتری در دروس آمار و روش تحقیق(با تدریس جناب دکتر حسن آبادی) به دلیل دریافت درخواست مکرر  از دوستان برای برگزاری مجدد این دوره تصمیم به برگزاری مجدد این کلاس ها گرفته شد. و ۱۴ آذرماه (هفته اول پس از پایان محرم) به عنوان شروع دوره در نظر گرفته شده است. از دوستان علاقمند درخواست می شود برای دریافت اطلاعات بیشتر و ثبت نام با شماره زیر تماس حاصل فرمایند.

۰۹۳۹۳۴۱۰۶۰۵ 

هشتمين كنفرانس ملّي و پنجمين كنفرانس بين‌المللي يادگيري و آموزش الكترونيكي

 

The 8th National and the 5th International Conference on e-Learning and e-Teaching (ICeLeT 2014)

http://www.icelet.ir

 

با توجه به پيشرفت‌هاي چشمگير درحوزه‌هاي مربوط به يادگيري و آموزش الكترونيكي، پژوهشگاه علوم و فنّاوري اطلاعات افتخار دارد كه هشتمين كنفرانس ملّي و پنجمين كنفرانس بين‌المللي يادگيري و آموزش الكترونيكي را با همكاري انجمن علمي يادگيري الكترونيكي ايران (يادا) در اسفندماه سال 1392 برگزار كند.

اين كنفرانس دربرگيرندة همة وجوه مرتبط با يادگيري الكترونيكي در حوزه‌هاي مختلف «فنّاورانه و مهندسي» و «پداگوژي و علوم تربيتي» است و از همة مقاله‌هاي اصيل كه دربردارندة يافته‌هاي جديد در ابعاد گوناگون يادگيري ‌وآموزش الكترونيكي است، استقبال مي‌كند.

محورهای کنفرانس

         زمان‌های مهم

ـ وجوه مهندسی و فنّاورانه در یادگیری الکترونیکی

ـ یادگیری‌ـ یاددهی، طراحی، روش‌شناسی و هنر تعلیم

ـ جنبه‌های راهبردی، مدیریت و سازمان‌دهی یادگیری الکترونیکی

ـ تضمین کیفیت، ارزشیابی، ارزیابی و اعتبارسنجی در یادگیری الکترونیکی

ـ جنبه‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی در نظام یادگیری الکترونیکی

ـ کاربردها و موردپژوهی‌ها در نظام یادگیری الکترونیکی

·         دريافت مقاله‌ها	تا 21/8/92
·         دریافت پیشنهادکارگاه‌های آموزشی	تا 30/8/1392
·         ارزیابی و اعلام نتایج داوری	تا 30/9/1392
·         دریافت نسخة نهایی مقاله‌ها	تا 30/10/1392
·         نام‌نویسی بدون تأخیر	تا 30/10/1392
·         نام‌نویسی با تأخیر	تا 20/11/1392
·         زمان برگزاری کنفرانس	7 و8 اسفندماه 1392

 

موضوع‌های کنفرانس

موضوع‌های کنفرانس به شرح زیر (ولی نه محدود به آن) است:

 

•              طراحي محيط‌هاي يادگيري الكترونيكي

•              ابزارهاي پديدآوري محتوای الکترونیکی (رایا محتوا)

•              سخت‌افزارها و نرم‌افزارهای یادگیری الکترونیکی

•              امنیت اجزا، سامانه و شبکه‌های یادگیری الکترونیکی

•              راهبردهای آموزشی و هنرتعلیم و تعلم در یادگیری الکترونیکی

•              آثار فرهنگي و اجتماعي يادگيري الكترونيكي

•              مديريت محتوا و مديريت يادگيري

•              استانداردها و تعامل‌پذیری ابرداده‌ها در یادگیری الکترونیکی

•              مديريت دانش در يادگيري الكترونيكي

 

 

 

 

•              یادگیری الکترونیکی و نهضت متن باز

•              داده‌کاوی و هستان‌نگاری در یادگیری الکترونیکی

•              هوش مصنوعي و يادگيري الكترونيكي

•              سكوهاي متن باز در يادگيري الكترونيكي

•              یادگیری تلفیقی

•              رايانش ابري در يادگيري الكترونيكي

•              یادگیری الکترونیکی

•              کاربردهای یادگیری الکترونیکی

v      برای کسب اطلاعات بیشتر به وبگاه کنفرانس (http://www.icelet.ir/fa/page.php?rid=18)  مراجعه فرمایید.

عنوان کتاب : سنجش و درمان مشکلات دوران کودکی
نویسنده : کارولین اس. شرودر، بتی ان. گوردون
مترجم : مهرداد فیروزبخت
چاپ اول : ۱۳۸۵
انتشارات : دانژه

این کتاب محصول نزدیک به سه دهه تلاش مولفان متخصصی است که مشکلات دوران کودکی را از بدو تولد تا نوجوانی، با وسعت و دقتی سزاوار کاویده اند. هر مشکل را هم با شرح مبانی نظری و هم با ذکر موارد، از سنجش و ارزشیابی تا درمان و کاربردهای عملی رویکردها، از دارو درمانی تا درمانهای شناختی- رفتاری ، به روشنی باز نموده اند.

این کتاب در سه بخش و چهارده فصل سامان یافته است :
بخش اول : «اساس» که شامل ۲ فصل است : پیدایش آسیب روانی، سنجش تا مداخله
بخش دوم : «اداره کردن مشکلات شایع» که شامل ۹ فصل است : مشکلات خوردن، آموزش توالت رفتن و بی اختیاری ادرار و دفع، عادات و تیک ها، خواب، میل جنسی و مشکلات جنسی، ترس ها و اضطراب ها، افسردگی، رفتار مخل، اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی.
بخش سوم : «اداره کردن رویدادهای پر استرس زندگی» که شامل ۳ فصل است : خواهر و برادرها، طلاق، داغدیدگی.

بی تردید کتاب «سنجش و درمان مشکلات دوران کودکی» یکی از آثار کم نظیری است که در حوزه روان شناسی بالینی کودک به فارسی ترجمه شده است و برای صاحبنظران و اساتید و دانشجویان رشته های روان شناسی، روان پزشکی، طب کودکان، مشاوره، مددکاری و همه درمانگران و مربیانی که با کودکان سروکار دارند، قابل استفاده است.

معرفی گروپ روش شناسی پژوهش تربیتی

دو سال است که گروه ویژه پژوهشی(گروپ) "روش­شناسی پژوهش تربیتی" زیر نظر دکتر طلائی(استادیار دانشگاه تربیت مدرس و دانش­آموخته دانشگاه آکسفورد) در تهران شروع به کار کرده است و در این مدت توانسته است علاقمندان زیادی را به خود جذب نموده و برنامه­های خود را با سطح علمی  بالا و با همکاری اساتید مطرح داخلی و خارجی اجرا نماید. این گروپ که یکی از گروپ­های  زیرمجموعه انجمن مطالعات برنامه درسی ایران (www.icsa.org.ir) است  برنامه­های خود را در سه سطح زیر تنظیم و اعلام می کند

-روش های کیفی پژوهش در حوزه تعلیم و تربیت(  Qualitative educational research methods)

- روش های کمی(خصوصا روش های پیشرفته و نوین) پژوهش در حوزه تعلیم و تربیت(Advanced quantitative educational research methods)

- مبانی فلسفی و معرفت شناختی پژوهش در حوزه تعلیم و تربیت(philosophical and epistemological foundations of educational research)

- پژوهش برای عمل و سیاستگذاری تربیتی(Educational research for policy and practice )

و بر همین اساس برنامه­ای شامل سه گونه فعالیت علمی برای اجتماع علمی روش شناسی تدارک می­بیند: سخنرانی ماهانه، کارگاه آموزشی و باشگاه مجلات(ژورنال کلاب).

محل برگزاری نشست­های گروه در دانشگاه تربیت مدرس می­باشد و در صورتی که فرم عضویت این گروه را تکمیل نمایید(نمونه این فرم در وبلاگ این گروپ موجود است و می­توانید آن را به ایمیل گروه ارسال نمایید) تاریخ برگزاری جلسات از طریق ایمیل و پیامک برای شما ارسال می­شود ضمن این که از امسال تمهیداتی اندیشیده شده است که امکان تبادل نظر اینترنتی برای اعضا و ارسال فایل صوتی جلسات برای اعضا فراهم شود. ضمن این که در گذشته نیز خلاصه­ای از ژورنال کلاب­ ها و نشست­ها و مقاله­های مطرح برای اعضا ارسال می­شد. بدین ترتیب اگر شما ساکن تهران نیز نباشید می­توانید از مباحث علمی مطرح در گروپ بهره ببرید. در سال گذشته 6 نشست و 6 باشگاه مقالات (Journal Club)  و 3 دوره کارگاه آموزشی استفاده از نرم­افزار Nvivo برای تحلیل داده­های کیفی در این گروپ برگزار گردید.

دکتر طلائی در معرفی این گروه به جامعه­ی علمی کشور در وبلاگ گروه می­نویسد:  آنچه مهم است این حقیقت است که  پویایی و اثربخشی هر جمع و اجتماعی به فعالیت تک تک اعضای آن جامعه متکی است . اجتماعات علمی از این دست - یعنی سیگ ها - که تنها علاقه مشترک، افراد را گرد هم می آورد نیز نه تنها از این قاعده مستثنا نیست بلکه نیازمند و وابسته به اقدامات اعضای گروپ در راستای پایدارسازی اجتماع علمی و غنابخشی به موضوعات علمی از طریق تعاملات علمی و به طور خلاصه نهادینه سازی فرهنگ علمی و آکادمیک در این اجتماع است. لذا دست تک تک شما علاقه مندان به این حوزه روش شناسی را صمیمانه و گرم می فشاریم و امید یه مشارکت فعال شما داریم.

برای آشنای بیشتر با فعالیت­های این گروه سری به وبلاگ این گروپ بزنید. عضویت در این گروپ را به تمام علاقمندان این حوزه توصیه می­نماییم.

 

 

نشست تخصصی

با اهدا سلام
از شما دعوت می شود در نشست علمی انجمن مطالعات برنامه درسی ایران که برنامه آن در زیر آمده است شرکت فرمایید.

شرکت در این نشست برای تمامی افراد علاقمند به حوزه تربیت، آزاد و رایگان است.

انجمن علمی مطالعات برنامه درسی، مقدم جنابعالی و همکاران ارجمند را گرامی میدارد.

"انجمن مطالعات برنامه درسي ايران"
با همكاري
"خانه انديشمندان ايران"
 برگزار مي‌كند:

نشست نيم روزه علمي

با عنوان: "مدرسه؛ دغدغه های دیرین، دیدگاههای نوین، چشم انداز آینده"
زمان: چهارشنبه 13 شهريور ماه 1392 ساعت 8:30 الي 12
محل برگزاري: تهران- خيابان كريم خان- خيابان استاد نجات‌الهي- نبش خيابان ورشو- ساختمان خانه انديشمندان ايران.  سالن كنفرانس

ميزگرد اول: "مدرسه، محور تحول"
با حضور
         دکتر محمد رضا سرکار آرانی( سخنران جلسه)
         دكتر محمود مهرمحمدي
       دكتر محمود اماني تهراني

ميزگرد دوم: «هنر استدلال به عنوان کارویژه فرهنگی آموزش»
با حضور:
      دکتر محمد رضا سرکار آرانی ( سخنران جلسه)
      دکتر نعمت الله فاضلی فاضلی
      مهندس مهدی نوید ادهم
     دکتر علیرضا صادقی( مسئول ميزگرد)

کلاس های آمادگی دوره دکتری

با سلام و عرض ادب خدمت همه ی اعضا خانه روانشناسان تربیتی ایران

 طاعات همگی شما دوستان قبول درگاه حق. به اطلاع همه ی علاقمندان در شرکت در آزمون دکتری می رساند بزودی  کلاس های آمادگی دوره ی دکتری در درس آمار و روش تحقیق برای کلیه ی رشته های روانشناسی، علوم تربیتی و جامعه شناسی با تدریس دکتر حسن آبادی برگزار می گردد که با برنامه ریزی انجام گرفته به صورت هفته ی یک جلسه چهارساعته برگزار خواهد شد. از علاقه مندان در شرکت در این دوره تقاضا می شود برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر با شماره 09137107298 تماس حاصل فرمایند.

ضمن این که خوشبختانه با پی گیری های انجام شده در راستای هدف گروه برای ارتقا دانش تخصصی اعضا طرح برگزاری سه کارگاه  تخصصی

 1- تشخیص و سبب شناسی ناتوانی ریاضی

 2- تشخیص و سبب شناسی ناتوانی خواندن

 3- از دیگر نظم بخشی تا خودنظم بخشی

به تصویب رسیده است. که امیدورارم با استقبال شما عزیزان هر چه زودتر این کارگاه ها برگزار گردد. با ذکر این نکته که دو کارگاه اول همراه با اجرا و تفسیر آزمون های مربوطه همچون آزمون ری یا استروپ و... می باشد. لطفا برای ثبت نام مقدماتی با مرکز مشاوره زندگی تماس بگیرید.

با آرزوی سلامتی و شادکامی برای همه ی دوستان

 

مقاله

با سلام و احترام 

در شمارهء اخیر کتاب ماه کلیات یادداشتی با عنوان «روش گرایی و روش گریزی: تردیدی بی پایان در قلمرو معرفت شناسی» منتشر شده است که بحثی اختصاصی در حوزه روش شناسی است. نویسنده مقاله فوق دکتر منصوریان(دانشیار دانشگاه خوارزمی) می باشند. خواندن این مقاله را به علاقه مندان این حوزه پیشنهاد می کنیم.

 

http://ketabmah.ir/Paperview.aspx?paperid=24094+&Magazineid=1

معرفی کتاب

                    ناتوانی های یادگیری(نظریه ها، تشخیص و راهبردهای تدریس)

 نويسنده: ژانت لرنر
مترجم / مصحح: عصمت دانش
نوع قطع: وزيري
ناشر: دانشگاه شهيد بهشتي
زبان: فارسي
تعداد صفحات: 860
شابك: 9789644570896
قیمت: 140,000 ريال

ناتواني‌هاي يادگيري: نظريه‌ها تشخيص و راهبردهاي تدريس كتابي است همگاني كه براي تدريس به دانش‌آموزان دچار ناتواني‌هاي يادگيري تأليف شده است. مطالعة اين كتاب براي تمام روان شناسان تربیتی مفيد است چرا كه با خواندن آن ديدي جامع و التقاطي پيدا مي‌كنند، راهبردهاي بسياري را در حوزه‌هاي مورد نظر خود مي‌آموزند و با مطالعات موردي كتاب، نكات مهمي را فرامي‌گيرند. اين كتاب شامل اطلاعات روز است كه ارزيابي واقعي، فلسفة ادغام و تمرين‌ها و از همه مهم‌تر، موضوع گذار از مدرسه به زندگي بزرگسالي را مورد بحث قرار مي‌دهد.

معرفی سایت

  یک پیشنهاد

نمی دانم با سایت پارس بوک آشنایی دارید یا خیر، این سایت که یکی از منابع دانلود کتاب الکترونیکی  در ایران است به شما امکان دانلود کتاب های مفیدی را در زمینه های مختلف تخصصی و عمومی می دهد. با عضویت در این سایت، از طریق ایمیل های دریافتی از این سایت در جریان آخرین کتاب های که در این سایت قرار گرفته است قرار می گیرید و می توانید به راحتی کتاب مورد نظر خود را دانلود کنید. عضویت در این سایت را به شما پیشنهاد می کنیم.

پاسخ به شما

با سلام
باعث تعجبه که بزرگترین استاد کنونی روانشناسی تربیتی که به تازگی نیز باز نشسته شده اند را در این وبلاگ فراموش کرده اید.
یعنی در حال حاضر در رشته روانشناسی تربیتی و یادگیری از دکتر سیف برجسته تر هم سراغ دارید؟!!!
من از دانشجویان ایشان و همچنین دکتر یوسف کریمی هستم واز اینکه از ایشان در این صفحه یاد نکرده اید واقعا باعث ناراحتی من و خیلی از دوستداران ایشان شده است.

یادداشت بالا را از یکی از خوانندگان عزیز وبلاگ دریافت کردیم. در پاسخ باید بگوییم حق با شماست امکان ندارد که ما استاد مسلم روانشناسی تربیتی را فراموش کرده باشیم. اگر شما با دقت همه مطالب وبلاگ را مرور کنید  خواهید دید که در بخش معرفی کتاب با معرفی کتاب "جمعه ها" از استاد، به مرور زندگی نامه ایشان نیز پرداخته ایم و از ایشان به عنوان یکی از برجسته ترین اساتید روانشناسی تربیتی ایران نام برده ایم. شاید بهتر بود که این مطلب در قسمت  معرفی اساتید برجسته تربیتی ایران و جهان هم آورده می شد اما به دلیل این که مطلب با معرفی کتاب ایشان شروع می شد در بخش معرفی کتاب جای گرفت. بحرحال از این که ناخواسته باعث ناراحتی شما شده ایم عذرخواهی می کنیم. ضمن این که ما در بخش پیوند اعضا از همه ی دوستان روانشناسی تربیتی خواسته بودیم که اساتید و دانشگاه خود را برای سایر اعضا معرفی کنند بنابراین خواهش می کنیم منتظر ارائه همه ی مطالب از سوی نویسندگان وبلاگ نباشید این وبلاگ متعلق به همه ی فارغ التحصیلان و دانشجویان این رشته می باشد پس ما را در تنظیم هر چه بهتر مطالب یاری دهید. و مطالب خود را به ایمیل گروه برای ما ارسال کنید تا به اسم شما در وبلاگ قرار بگیرد. با سپاس فراوان از نویسنده نظر فوق

کارگاه آموزشی

 

عنوان: آموزش خودگردان بودن به دانش آموزان دارای سطوح مختلف پیشرفت تحصیلی

مدرس: دکتر حمیدرضا حسن آبادی

نظری-عملیُ دو روزه – 16 ساعت

پنجشنبه و جمعه 19 و 20 اردیبهشت

با گواهی مرکز به استناد نامه 3976 سازمان

تلفن مرکز مشاوره زندگی: 8- 88230956 و نمابر 88271987

ثبت نام از طریق تماس تلفنی به منظور آگاهی از ظرفیت شروع، و با واریز هزینه و اعلام آن به مرکز کامل می­شود. زمان ثبت نام: همه روزه به جز روزهای تعطیل که کارگاه آموزشی برگزار نمی­شود، از ساعت 8:30 صبح تا 8 بعد از ظهر-  پنجشنبه ها تا  ساعت 5 بعد از ظهر

نامه آبراهام لینکلن به معلم فرزندش

   به پسرم اينگونه درس بدهيد

او بايد بداند كه همه مردم عادل و صادق نيستند، اما به پسرم بياموزيد كه به ازاي هر شياد، انسان صديقي هم وجود دارد. به او بياموزيد به ازاي هر سياستمدار خودخواه، رهبر جوانمردي هم يافت مي‌شود. به او بياموزيد كه در ازاي هر دشمن ، دوستي هم هست. مي‌دانم كه وقت مي‌گيرد، اما به او بياموزيد اگر با كار و زحمت خويش يك دلار كاسبي كند بهتر از آن است كه جايي روي زمين پنج دلار بيابد.

به او بياموزيد كه از باختن پند بگيرد و از پيروز شدن لذت ببرد. او را از غبطه خوردن برحذر داريد. به او نقش و تأثير مهم خنديدن را ياد‌آور شويد. اگر مي‌توانيد، به او نقش مؤثر كتاب در زندگي را آموزش دهيد. به او بگوييد تعمق كند، به پرندگان در حال پرواز در دل آسمان دقيق شود. به گل‌هاي درون باغچه و به زنبورها كه در هوا پرواز مي‌كنند، دقيق شود. به پسرم بياموزيد كه در مدرسه بهتر اين است که مردود شود اما با تقلب به قبولي نرسد. به پسرم ياد بدهيد با ملايم‌ها، ملايم و با گردن‌كش‌ها، گردن‌كش باشد. به او بگوييد به عقايدش ايمان داشته باشد حتي اگر همه بر خلاف او حرف بزنند.

به پسرم ياد بدهيد كه همه حرف‌ها را بشنود و سخني را كه به نظرش درست مي‌رسد انتخاب كند. ارزش‌هاي زندگي را به پسرم آموزش دهيد. اگر مي‌توانيد به پسرم ياد بدهيد كه در اوج اندوه تبسم كند. به او بياموزيد كه از اشك ريختن خجالت نكشد. به او بياموزيد كه مي‌تواند براي فكر شعورش مبلغي تعيين كند، اما قيمت گذاري براي دل بي‌معناست!

به او بگوييد كه تسليم هياهو نشود و اگر خود را بر حق مي‌داند پاي سخنش بايستد و با تمام قوا بجنگد. در كار تدريس با پسرم ملايمت به خرج دهيد، اما از او يك نازپرورده نسازيد. بگذاريد كه او شجاع باشد، به او بياموزيد كه به مردم اعتقاد داشته باشد. توقع زيادي است اما ببينيد كه چه مي توانيد بكنيد، پسرم كودك كم سال بسيار خوبي است

پیغامی از یک دوست

 درود

ایمیل گروه را چک می کردیم  که به پیام جناب دهباشی رسیدیم. دوست داشتیم که این عذرخواهی را به همه اعضا گروه اعلام کنیم پس متن ایمیل ایشان و پاسخ خود را ضمیمه می کنیم.

                                               با سلام

اينجانب عباسعلي دهباشي دانشجوي كارشناسي ارشد روانشناسي تربيتي  علوم وتحقيقات دانشگاه سيستان وبلوچستان هستم كه قبلا درخواست عضويت در سايت خانه روانشناسي تربيتي را ارسال نموده ام.

لطفا در صورت امكان موضوعاتي كه مي توان روي آنها كار كردو به عنوان موضوع  پايان نامه ميتواند مورد استفاده دانشجويان روانشناسي تربيتي قرار گيرد در سايت قرار دهيدتا دانشجوياني كه به دنبال يافتن موضوع پايان نامه هستند بتوانند از آنها استفاده كنند .

ضمنا سايت را به روز كنيد واگر بتوانيد يك انجمن گفتگو هم در سايت ايجاد كنيد كه نور علي نور خواهد شد .

با تشكر

عباسعلي دهباشي

با سلام و عرض ادب

جناب دهباشی پیام شما دریافت شد. از پیشنهادات خوب شما بسیار ممنونیم و عذر خواهی می کنیم که با تاخیر  به شما پاسخ می دهیم. در دو ماه گذشته با توجه به این که به آخر سال نزدیک می شدیم و طرح ها و کارهای سال ۹۱ باید بسته می شد همه نویسندگان وبلاگ روزهای پر مشغله ای را می گذراندند و متاسفانه فرصت نشد که بر روی مطالب وبلاگ کار کنیم که انشاالله در سال جدید با کمک شما دوستان این کم کاری در اواخر سال 91 را جبران خواهیم کرد. در مورد انجمن گفتگو هم باید گفت که از ابتدا طرح چنین کاری در ذهن گروه وجود داشته است، چشم حتما بزودی در این زمینه کار خواهیم کرد. بازهم از شما تشکر می کنیم و امیدواریم که در آینده نیز از نظرات خوب شما بهره ببریم. با آرزوی توفیق برای شما و همه اعضا

 

فهرست کارگاه های آموزشی بهار 1392

 

 

شماره و عنوان کارگاه آموزشی

مدرس کارگاه

نحوه و مدت زمان برگزاری

تاریخ برگزاری کارگاه آموزشی

هزینه برای کارشناسی و دانشجویان ارشد

هزینه برای کارشناسی ارشد و بالاتر

گواهی مرکز زندگی

گواهی سازمان نظام

 

1-آموزش خودگردان بودن به دانش­آموزان دارای سطوح مختلف پیشرفت تحصیلی	دکتر حمیدرضا حسن آبادی	نظری – عملی، دو روزه – 16 ساعت	پنجشنبه و جمعه 2 و 3 خرداد 1392	128 هزار تومان	144 هزار تومان	*	در حال اخذ مجوز	اولویت با  روانشناسان تربیتی
2-قصه درمانی برای مشکلات کودکان	دکتر کارینه طهماسیان	نظری – عملی، یک روزه – 8 ساعت	پنجشنبه 9 خرداد 1392	64 هزار تومان	72 هزار تومان	*	در حال اخذ مجوز	-

3-رفتار درمانی شناختی: اختلال افسردگی اساسی**

دکتر حسن حمیدپور

نظری – عملی، 3 نیم روزه – 15 ساعت

یکشنبه­ها (22  و 29 اردیبهشت و 5 خرداد 1392) از ساعت 14 الی 19

120 هزار تومان

135 هزار تومان

*

در حال اخذ مجوز

-

 

۴-رفتار درمانی شناختی: اختلال اضطراب فراگیر**

دکتر حسن حمیدپور

نظری – عملی، 3 نیم روزه – 15 ساعت

یکشنبه­ها (30 تیر  و 6 و 13 مردادماه 1392 ) از ساعت 14 الی 19

120 هزار تومان

135 هزار تومان

*

در حال اخذ مجوز

-

نرم نرمک می رسد اینک بهار خوش به حال روزگار...

نه

همیشه برای عاشق شدن

به دنبال باران و بهار و بابونه نباش

گاهی

در انتهای خارهای یک کاکتوس

به غنچه ای می رسی

که ماه را بر لبانت می نشاند

                                         گروس عبدالملکیان

فرخنده باد بر همگان مقدم بهار / نوروز ، جاودانه ترین جشن روزگار

نوروز مبارک

نمایشگاه کتاب الکترونیک

هشتمین نمایشگاه سالانه کتب دانشگاهی در دانشگاه تهران

بیش از 92346 عنوان کتاب الکترونیک

در 34 رشته دانشگاهی فنی، مهندسی، علمی ، پزشکی

با 90 % تخفیف، هرعنوان فقط 1000 تومان

دانشکده فنی دانشگاه تهران، پردیس کارگر شمالی-  سالن دانشکده مواد و متالورژی

5 الی 9 اسفند 91

و

دانشگاه تهران، دانشکده فنی، پردیس 16 آذر-  سرسرای اصلی دانشکده فنی

12 الی 15 اسفند 91

 میتوانید لیست کامل کتب نمایشگاه را از لینک های زیر دانلود نمایید:

Download Complete Ebooks List from links:

Complete PDF List:

http://www.ebookcenter.ir/lists2/All%20Categories%20Complete%20Searchable%20ebooks%20list%20with%20full%20details%20&%20Categorized%20(92346%20Titles).pdf

or

http://www.ebookcenter.ir/book_lists/index%20with%20disscount.html

0r Databse in Excel Format:

http://www.ebookcenter.ir/ebooklists%20fair.xls

or

www.ebookcenter.org

or

www.ebookcenter.ir

منابع دکتری روانشناسی تربیتی

درود

با درخواست دوستان منابعی که خواندن آن ها در آزمون دکتری در اولویت هستند را در این پست معرفی خواهیم کرد. با آرزوی موفقیت برای تمام پشت کنکوری های مقطع دکتری

روانشناسی تربیتی از جان دبلیو.سانتراک

ترجمه سعیدی و عراقچی

مقدمه ای بر روانشناسی یادگیری السون و هرگنهان ترجمه دکتر علی اکبر سیف

روانشناسی یادگیری  دکتر پروین کدیور-روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور

روانشناسی پرورشی نوین دکتر علی اکبر سیف

روش های تحقیق کمی و کیفی در روانشناسی و علوم تربیتی گال، ترجمه احمد نصر و همکاران

آمار استنباطی دکتر سرمد-روش تحقیق دکتر سرمد و همکاران- کتاب آمار فرگوسن ترجمه دلاور و نقش بندی

تحلیل داده های چند متغیری دکتر هومن-شناخت روش علمی دکتر هومن

روش پژوهش در علوم رفتاری کرلینجر ترجمه شریفی و نجفی( توجه داشته باشید که منابع  ذکر شده برای دروس آمار و روش تحقیق بسیار هستند اما مطالب همه ی آن ها همپوشی زیادی دارد و در این مورد معمولا توصیه می شود که به خواندن منابع محدود اکتفا کنید به شرط آن که بر همان منابع تسلط کامل پیدا کرده باشید.

زبان:

 گلاسری انتهای کتاب های مرجع روانشناسی تربیتی-خلاصه فصول کتاب ولفلک

برگزیده متون انگلیسی دکتر جوادی و دکتر کدیور- ۵۰۴ واژه

 واژگان ضروری برای تافل- تافل پیپر بیس (لانگمن)

استعداد تحصیلی

جی آر ای قسمت مربوط به ریاضیات، هندسه، جبر و احتمالات

معرفی ژاکلین اکلز

ژاکلین اکلز استاد دانشگاه روانشناسی، مطالعات زنان و مطالعات تربیتی و محقق و پژوهشگر تحقیقات اجتماعی میشیگان است. همینطوریکی از  ویرایشگران مجله   child development است. او درجه دکتری خود را در سال 1974 از دانشگاه لوس آنجلس کالیفرنیا دریافت کرد. در طی سی سال گذشته تحقیقات متعددی را در زمینه های مختلف مثل انتظارات معلم، تأثیر کلاس بر انگیزش دانش آموزان و تحولات اجتماعی در بافت های مدرسه و خانواده  انجام داده است. بیشتر این پژوهش ها بر دوره نوجوانی و مشکلات ویژه تحولی این سن متمرکز شده است. حوزه های پژوهشی مورد علاقه او شامل : تأثیرات خانواده  و مدرسه بر تحول، تحول اعتماد به نفس ، شکل گیری هویت، گذار به بزرگسالی، تحول نقش جنسیت و تأثیر نژاد در تحول و اجتماعی شدن نوجوانان.

بررسی نظریه تناسب محیط با مرحله تحولی

اکلز در مقاله ای تحت عنوان نظریه  تناسب محیط با مرحله (stage environmental fit theory ) عنوان می کند که در فرهنگهای مختلف، در مرحله تحولی آغاز تا پایان نوجوانی، تغیرات همزمانی رخ می دهد. در حقیقت بسیاری از تغییرات که از آغاز تا پایان نوجوانی در فرهنگهای مختلف اتفاق می افتند همزمان به نظر می رسند بنابراین اکلز (2007) نتیجه گیری می کند که مرحله نوجوانی مرحله ای منحصر بفرد است و استثنایی است که در آن تغییراتی همزمان در نتیجه بلوغ و تحول شناختی، تغییرات یا گذارهایی مدرسه ( school transitions)، تغییر در نقش نوجوان نسبت به خانواده و دوستان، اتفاق می افتد که برای برخی نوجوانان سازگاری و رشد مثبت و برای برخی دیگر ناسازگاری، کاهش سلامت روان و عزت نفس و رفتارهای مشکل ساز را به همراه دارد( اکلز، 2007).

این پست توسط خانم ها رحمانی، تنها و نیک پور از دانشجویان دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه خوارزمی تهیه شده است. شما می توانید با مراجعه به وبلاگ این دوستان با نام "اندیشه های نوین روانشناسی" از سایر مطالب مفید در این وبلاگ استفاده کنید. از دوستان صمیمانه تشکر می نمایم و برایشان آرزوی توفیق روزافزون داریم.

ادامه نوشته