معرفی گروپ روش شناسی پژوهش تربیتی
دو سال است که گروه ویژه پژوهشی(گروپ) "روششناسی پژوهش تربیتی" زیر نظر دکتر طلائی(استادیار دانشگاه تربیت مدرس و دانشآموخته دانشگاه آکسفورد) در تهران شروع به کار کرده است و در این مدت توانسته است علاقمندان زیادی را به خود جذب نموده و برنامههای خود را با سطح علمی بالا و با همکاری اساتید مطرح داخلی و خارجی اجرا نماید. این گروپ که یکی از گروپهای زیرمجموعه انجمن مطالعات برنامه درسی ایران (www.icsa.org.ir) است برنامههای خود را در سه سطح زیر تنظیم و اعلام می کند
-روش های کیفی پژوهش در حوزه تعلیم و تربیت( Qualitative educational research methods)
- روش های کمی(خصوصا روش های پیشرفته و نوین) پژوهش در حوزه تعلیم و تربیت(Advanced quantitative educational research methods)
- مبانی فلسفی و معرفت شناختی پژوهش در حوزه تعلیم و تربیت(philosophical and epistemological foundations of educational research)
- پژوهش برای عمل و سیاستگذاری تربیتی(Educational research for policy and practice )
و بر همین اساس برنامهای شامل سه گونه فعالیت علمی برای اجتماع علمی روش شناسی تدارک میبیند: سخنرانی ماهانه، کارگاه آموزشی و باشگاه مجلات(ژورنال کلاب).
محل برگزاری نشستهای گروه در دانشگاه تربیت مدرس میبا
شد و در صورتی که فرم عضویت این گروه را تکمیل نمایید(نمونه این فرم در وبلاگ این گروپ موجود است و میتوانید آن را به ایمیل گروه ارسال نمایید) تاریخ برگزاری جلسات از طریق ایمیل و پیامک برای شما ارسال میشود ضمن این که از امسال تمهیداتی اندیشیده شده است که امکان تبادل نظر اینترنتی برای اعضا و ارسال فایل صوتی جلسات برای اعضا فراهم شود. ضمن این که در گذشته نیز خلاصهای از ژورنال کلاب ها و نشستها و مقالههای مطرح برای اعضا ارسال میشد. بدین ترتیب اگر شما ساکن تهران نیز نباشید میتوانید از مباحث علمی مطرح در گروپ بهره ببرید. در سال گذشته 6 نشست و 6 باشگاه مقالات (Journal Club) و 3 دوره کارگاه آموزشی استفاده از نرمافزار Nvivo برای تحلیل دادههای کیفی در این گروپ برگزار گردید.
دکتر طلائی در معرفی این گروه به جامعهی علمی کشور در وبلاگ گروه مینویسد: آنچه مهم است این حقیقت است که پویایی و اثربخشی هر جمع و اجتماعی به فعالیت تک تک اعضای آن جامعه متکی است . اجتماعات علمی از این دست - یعنی سیگ ها - که تنها علاقه مشترک، افراد را گرد هم می آورد نیز نه تنها از این قاعده مستثنا نیست بلکه نیازمند و وابسته به اقدامات اعضای گروپ در راستای پایدارسازی اجتماع علمی و غنابخشی به موضوعات علمی از طریق تعاملات علمی و به طور خلاصه نهادینه سازی فرهنگ علمی و آکادمیک در این اجتماع است. لذا دست تک تک شما علاقه مندان به این حوزه روش شناسی را صمیمانه و گرم می فشاریم و امید یه مشارکت فعال شما داریم.
برای آشنای بیشتر با فعالیتهای این گروه سری به وبلاگ این گروپ بزنید. عضویت در این گروپ را به تمام علاقمندان این حوزه توصیه مینماییم.
یک پیشنهاد
درود
مراسم اعطاي سومين جايزه علمي استاد دكتر عليمحمد كاردان با اهداي تنديس ويژه محمدعلي كاردان به دكتر علي شريعتمداري برگزار شد.
تشیع پیکر پاک استاد حیدر علی هومن سه شنبه 14/9/1391 راس ساعت 9 صبح از مقابل دفتر ایشان آغاز شد. در این مراسم که به همت دکتر غلامعلی افروز برپا شده بود پیکر ایشان به دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران منتقل شد و در آنجا صدها تن از همکاران و شاگردان استاد که از گوشه و کنار این مرز و بوم گرد هم آمده بودند در حرکتی نمادین پیکر ایشان را در حیاط دانشگاه تشیع نمودند و در جمعی پر از اشک و آه بر پیکر ایشان نماز خواندند.پس از نماز دکتر غلامعلی افروز در کنار همسر و پسر بزرگ استاد هومن به سخنرانی پرداختند.ایشان دکتر هومن را مظهر استقامت و ایثار نامیدند و افزودند که مرحوم هومن در سال 61 جهت مسافرت از آمریکا به ایران آمده بودند که دکتر افروز با ایشان تماس می گیرند و در خصوص استاندارد سازی آزمون استنفرد بینه درخواست کمک می نمایند ایشان بارویی گشاده می پذیرند و به جد کمک می نمایند. دکتر افروز اضافه نمودند که این کمک های استاد هومن بود که باعث شد کرسی دکترای روانسنجی به دانشگاه ها اضافه شود. در پایان سخنرانی ایشان پیکر استاد تا ابتدای خیابان جلال آل احمد تشیع شد و سپس به بهشت زهرا و قطعه نام آوران منتقل شد.
هراس من از مرگ نیست....هراس من از بیهوده زیستن است...
ضرایب دروس آزمون دکتری روان شناسی تربیتی
درود 
همان طوری که دوستان اطلاع دارند گذراندن ۷۵۰ ساعت کارورزی برای اخذ پروانه تخصصی اشتغال از سازمان نظام ضروری می باشد. که فارغ التحصیلان رشته روانشناسی تربیتی می توانند این ساعات را به صورت کار در مدارس به عنوان مشاور تحصیلی( با تأیید آموزش و پرورش شهر)، گذراندن دوره زیر نظر روانشناسان تربیتی و روانشناسانی که در حوزه نارسایی ها و اختلالات کودکان کار می کنند، و یا به صورت کار در مراکز مشاوره دانشگاه یا سپری کردن این ساعات در مراکز مشاوره آموزش و پرورش هر استان بگذرانند. ضمن این که حضور در کارگاه های تخصصی رشته نیز جزو ساعات کارآموزی حساب خواهد شد همچنین قبولی در مصاحبه کمیسیون تخصصی سازمان از دیگر شرایط مهم اخذ پروانه می باشد. که در این مصاحبه از حیطه های تخصصی هر رشته سئوال خواهد شد که ما قبلاٌ این حیطه ها را برای روانشناسان تربیتی اعلام نموده ایم. ضمن این که خبرهای در گوشی حاکی از این است که در آینده نزدیک شرکت در آزمون علمی و حرفه ای که اکنون تنها برای آن دسته از اعضای محترم سازمان که دارای مدرک کارشناسی نامرتبط هستند الزامی می باشد برای همه اعضاء ضروری خواهد شد. 
بنام او که هر چه هست از اوست
طبق مصوبه ی مجلس شورای اسلامی: دارا بودن مدرک " کارشناسی ارشد " معتبر از سوی وزارتخانه های: علوم، تحقیقات و فناوری یا بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در یکی از رشته های روان شناسی و مشاوره برای عضویت در سازمان نظام الزامی می باشد و دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد یا فارغ التحصیلان کارشناسی نمی توانند به عضویت سازمان پذیرفته شوند.